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Competencias del profesor El
profesor de tenis al trabajar con niños y adolescentes tiene que
potenciar sus competencias relacionales, fundamentalmente las que
tienen que ver con la comunicación (saber escuchar; abrir el
intercambio de ideas, el diálogo; manejar el arte de preguntar para
chequear sentimientos, pensamientos, actitudes y aprendizajes a través de
la reflexión; dar y recibir feedback con una actitud abierta al
aprendizaje, y crear un clima en donde esto sea posible). En
el trabajo con ellos, tiene además que adecuar el lenguaje, saber motivar,
conocer de manejo de grupos, y estimular y frustrar oportunamente
según la maduración del chico. También
debe conducir haciendo participar a los jugadores de su propio
proceso de aprendizaje, intentando lograr compromiso para compartir la
responsabilidad sobre las decisiones. Es
muy importante que el profe sea modelo de esta forma de plantear el
aprendizaje, ya que el niño se identifica en muchos casos con su figura. En
este clima el chico no solo esta aprendiendo tenis, sino también ciertas
conductas que le van a ayudar en la vida, dándole importancia a la
formación humana además del desarrollo de los golpes.
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